Coupole accueille le H4Lab, laboratoire de management de l’innovation dématérialisé
La Coupole accueille le H4Lab, laboratoire d’innovation du lycée Henri IV
Transformer les études grâce à une expérience renouvelée
Un lieu, des idées et une démarche ouverte
Le lycée Henri IV est connu pour sa coupole iconique où se croisent lycéens et étudiants. Coupole incarne à la fois un espace symbolique, un écosystème pour repenser les parcours de formation et une expérience Henri IV renouvelée. L’établissement inscrit son action en faveur de la transformation des études dans une dynamique de reconnaissance, d’inclusion et de valorisation des compétences et des engagements des élèves et des étudiants.
Les trois leviers de Coupole pour transformer les études
Repenser l’évaluation
En réinterrogeant les pratiques et les usages de manière réfléxive.
Renforcer la participation
En valorisant la diversité et la richesse des initiatives au sein de l’établissement.
Faire évoluer les pratiques
En s’appuyant sur des outils, des méthodes et un cadre.
Coupole offre un cadre inclusif et participatif pour accompagner et valoriser les initiatives des élèves, des étudiants et des enseignants. Elle propose une programmation d’évènements en son sein, ainsi que d’autres « hors les murs » dans l’ensemble de l’établissement. Plus largement elle donne de la visibilité aux projets, qu’ils soient liés à sa programmation ou non, et peut proposer un accompagnement sur mesure.
Les open badges, pour reconnaître et valoriser ses compétences
Le lycée Henri IV offre la possibilité à ses élèves et ses étudiants de faire reconnaître des compétences qui ne sont pas toujours évaluées par les notes ni reconnues par les diplômes.
Coupole utilise les open badges pour formaliser, reconnaître et valoriser vos compétences, vos engagements et vos réalisations. Ces badges numériques qui sont délivrés par le Lycée Henri IV peuvent être intégrés à son dossier pour valoriser dans ses études des savoir-faire et des savoir-être (soft skills) qui ne peuvent pas l’être habituellement.
Engagement et participation
Compétences transversales
Réalisation, projet ou travail
Compétences psychosociales
L’excellence et la réussite passent aussi par une vie culturelle d’établissement dynamique et inclusive, qui reconnaît et valorise l’engagement, la prise de responsabilité et la créativité. Cette démarche portée par le lycée Henri IV, partenaire de l’Université PSL, s’inscrit dans une dynamique universitaire de transformation, d’ouverture et d’approche par compétence.
